Derechos, Deberes y Garantías
Principios fundamentales
- Comunidad política ecuatoriana, confluencia de identidades local, regional, nacional, andina y latinoamericana.
- Estado social de derecho unitario, soberano, democrático, pluricultural y multiétnico.
- Sistema mixto de gobierno.
- Estado basado en cultura de paz, respetuoso y descentralizado.
- Estado unitario con regímenes autonómicos subnacionales bajo el principio de la subsidaridad.
Derechos, garantías y deberes
- De la equidad de género y generacional.
- De los derechos colectivos de los pueblos indios y afro-americanos
- Del derecho a la educación, cultura y recreación.
- Del derecho a la salud. Aseguramiento universal.
- Del derecho a la participación ciudadana (directamente en la definición de políticas públicas, en la auditoría social y exigencia de rendición de cuentas).
Equidad de género
- Derechos progresivos respecto Constitución 1998
- Necesidad de reforzar deber del Estado de:
Garantizar una vida libre de violencia de género e intrafamiliar. Protección efectiva de las víctimas y prevención.
Proveer de información y medios para que personas puedan tomar decisiones sanas y responsables sobre su salud sexual y reproductiva.
Derechos colectivos pueblos indios y afroamericanos
- Partir del reconocimiento de una nación pluricultural y multiétnica y de los pueblos como nacionalidades
- Municipalidad como instancia privilegiada de un sistema de concertación intercultural, en marco de más amplio respeto a los derechos humanos.
- Campos de reconocimiento a estos derechos: Identidad, lengua, propiedad imprescriptible, a no ser desplazados, formas de organización tradicional, propiedad intelectual colectiva, gestión y representación.
- Justicia con base a costumbres, sin atentar a derechos humanos y a la organización del Estado.
- Gestión territorial con participación de la comunidad.
Derecho a la educación
- Debe orientarse a la demanda conforme planificación estratégica del sector.
- Educación de calidad.
- Corresponsabilidad de la sociedad y el Estado, administrada bajo principios de subsidiaridad y complementariedad en todos los niveles de gobierno
- Autonomía universitaria
- Educación superior orientada a procesos de investigación y desarrollo para contribuir a productividad y competitividad del país.
- Garantizar sistemas comunitarios de educación con participación de padres y madres.
Derecho a la salud
- Es deber del Estado universalizar servicios públicos de salud de calidad: agua potable, alcantarillado, inmunización.
- Sistema de salud debe orientarse a la prevención.
- Derecho a la seguridad alimentaria.
- Institucionalizar seguro universal de salud.
- Estado reconocerá formas ancestrales de atención en salud y promoverá la atención integral de salud comunitaria.
Derecho a la participación ciudadana
- Se reconoce y garantiza a las personas el derecho a participar en la vida política, cívica y comunitaria: intervención directa en definición de políticas públicas y en la auditoría social.
- Derecho a participar en formulación de planes, programas y proyectos, y en evaluación y rendición de cuentas.
Propuesta Derechos, Deberes y Garantías
Documento: http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/propuesta_derechos.pdf
Propuestas Mesa de Derechos
Documentos:
http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/contrato_social_educacion.pdf
http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/igualdad_paridad_justicia.pdf
http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/migracion_inmigracion_refugio.pdf
Sistematización (Resultados provisionales)
"Los documentos de cada Mesa corresponden a la primera sistematización de las propuestas y opiniones emitidas por los participantes. No se trata, por lo tanto, de propuestas para la nueva constitución".
Documento: http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/mesa_derechos.pdf
ASAMBLEA DE QUITO
MESA DE DERECHOS, DEBERES Y GARANTÍAS
Facilitadora: Gloria Camacho
Relator:
13 de febrero de 2008
“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
Derechos progresivos de grupos específicos: mujeres, niños/as, jóvenes, adultos mayores, discapacitados, LGTB Facilitardor: Gloria Camacho y Alexandra Moncada | ||
GRUPOS – TEMAS | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
NIÑEZ Y ADOLESCENCIA | · La normativa constitucional y las políticas públicas deben responder a las particularidades de las poblaciones de niños, niñas y adolescentes, de adultos y adultas mayores. · Fortalecimiento del Sistema de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia · Política de Estado: consulta y participación a niños/as en temas que afectan sus vidas. Participación ciudadana para el ejercicio pleno de los derechos, en espacios no formales y formales. · Fortalecimiento del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe |
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JÓVENES | · Promoción de la formación política y formas de organización de los jóvenes. Voto a los 16 años. · Definición etérea de los/as jóvenes, lo que conlleva el diseño de políticas públicas y programas de atención a los/as jóvenes · Derechos sexuales y reproductivos: Estado para reconocer y promover derechos sexuales y reproductivos para los jóvenes, evitar embarazos no deseados y prematuros, garantizar la información para el ejercicio responsable de derechos sexuales · “Ley de cuotas” o mecanismos de acción positiva para empleo de jóvenes. Priorizar políticas de trabajo y empleo para jóvenes, que favorezcan su formación y capacitación contínuas. · Sistema integral (de prevención y atención) de salud para poblaciones vulnerables: diseño de políticas para necesidades específicas de jóvenes · Espacios de diálogo y debate sobre los derechos sexuales y reproductivos de la población en general. · Reconocimiento a la soberanía del cuerpo, fortalecer la autonomía de las personas: en ámbitos sociales, económicos, religiosos, filosóficos, sexuales. · Respeto a la vida: derecho a decidir sobre su cuerpo · Formación y educación continuas, libres de prejuicios, para que las personas puedan tomar decisiones informadas. | Legalización de centros para el aborto Protección de niños/as no nacidos |
MUJERES | · Maternidad segura: El Estado debe reconocer al menos 16 semanas de permiso de maternidad/ paternidad para las personas que trabajan con relación de dependencia, y debe garantizar el seguro universal para todas las mujeres embarazadas. · VIF-G: La prevención y atención a la violencia intrafamliar y de género debe constituirse en política de Estado. · Administración de justicia en lo local: Crear juzgados de familia especializados en género y derechos de la niñez, eliminar la impunidad en la violencia intrafamiliar. El Estado debe asegurar tratamiento familiar en casos de violencia y maltrato. · Derechos sexuales y reproductivos: Información y acceso a servicios de anticoncepción para todas las mujeres y hombres. | Gobiernos locales deben asegurar espacio adecuado para el ejercicio del trabajo sexual |
TERCERA EDAD | · Sistema de salud diseñado para las necesidades de las personas de la tercera edad: acceso a medicamentos, prevención, cuidado diario, nutrición, etc. · Sistema de Protección a adultos mayores mendigos e indigentes: asegurar su atención integral en salud, nutrición, cuidado diario, protección social, etc. · Reconceptualizar poblaciones vulnerables: De acuerdo a dinámica del país, el Estado debe ir modificando el sentido de vulnerabilidades, por discrimen o xenofobia, por riesgo social, por desastres naturales. Los grupos que en la actualidad enfrentan mayores vulnerabilidades son: mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados y personas que viven con cáncer y VIH-SIDA. |
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DISCAPACIDADES | · Política de inclusión Sistema Educativo: debe adaptarse para asegurar la incorporación de personas con capacidades diversas · Reconocimiento de derechos colectivos de las personas con discapacidades · Igualdad de oportunidades (laborales, productivas, de acceso físico, de atención a la salud, de recreación y deportes) para las personas con discapacidad · Prevención de discapacidades debe ser política de Estado, y debe ejecutarse con participación de las personas con discapacidad |
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GLBTI | · Reconocimiento de los derechos humanos de las personas GLBTI · Combatir discrimen y violencia: Tipificar como delito la discriminación y violencia contra las personas GLBTI que se ejerce en el ámbito laboral, educativo, de salud, en el espacio público, etc. · Reconocimiento de la Diversidad Sexual: protección social, laboral, económica, de salud, etc. |
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OTRAS POBLACIONES VULNERABLES | · Derechos humanos de personas que viven con VIH-SIDA y cáncer: Estado debe garantizar derechos de todas las personas viviendo con VIH-SIDA, con cáncer, asegurar su atención emergente, la cobertura de costos de asistencia para evitar la muerte. · Sistemas de protección para las migraciones: El Estado debe garantizar los derechos humanos y la protección integral de las personas y familias emigrantes, inmigrantes, desplazadas, refugiadas a través de políticas de estado que aseguren la protección. |
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“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
Derechos progresivos de grupos específicos: mujeres, niños/as, jóvenes, adultos mayores, discapacitados, LGTB, migrantes | ||
PROPUESTA ALCALDÍA IDEAS CLAVES | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
Equidad de género· Derechos progresivos (Constitución 1998) · Necesidad de reforzar deber Estado de: - Garantizar una vida libre de violencia de género e intrafamiliar. Protección efectiva de las víctimas y prevención. - Proveer de información y medios para que personas puedan tomar decisiones sanas y responsables sobre su salud sexual y reproductiva.
| · Progresividad de los derechos: principio universal ganado por la humanidad, y compromiso nacional para el cambio para mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados. · Laicismo: Independencia del Estado y de las decisiones ciudadanas de cualquier influencia religiosa o dogmática · Igualdad y no discriminación: principio de la acción pública y de la convivencia social, que requiere sólidas políticas y medidas de ‘acción positiva’ para mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados. · Paridad tanto en la representación política como en la designación para mujeres · Otro desarrollo, con derechos económicos, sociales y culturales: un país soberano con y para la gente, con igualdad para las mujeres · Derechos sexuales y derechos reproductivos: derecho de las personas a tomar decisiones libres y responsables sobre su cuerpo, salud, vida sexual y vida reproductiva. · Institucionalidad para la Igualdad de las Mujeres: Estado asume como prioridad la igualdad de las mujeres en todas sus instancias, a través de .mecanismos y políticas que garantizan derechos y su exigibilidad. · Reconocimiento de los derechos humanos de las personas GLBTI · Reconocimiento a las diversas formas de familias |
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“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
PROPUESTA ALCALDÍA IDEAS CLAVES | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
Derecho a la participación ciudadana· Se reconoce y garantiza a las personas el derecho a participar en la vida política, cívica y comunitaria: intervención directa en definición de políticas públicas y en la auditoría social. · Derecho a participar en formulación de planes, programas y proyectos, y en evaluación y rendición de cuentas.
| Derechos progresivos · Política de Estado: consulta y participación a mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados, en temas que afectan sus vidas. · Participación ciudadana para el ejercicio pleno de los derechos, en espacios no formales. |
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Derechos sociales y a la convivencia pacífica
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“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
GRUPOS – TEMAS | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
DERECHO A LA VIVIENDA
| Derechos progresivos:
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Derechos sociales y convivencia pacífica:
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SEGURIDAD CIUDADANA
| Derechos progresivos:
· Combatir discrimen y violencia: Tipificar como delito la discriminación y violencia contra las personas GLBTI que se ejerce en el ámbito laboral, educativo, de salud, en el espacio público, etc.
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Derechos sociales y convivencia pacífica:
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CULTURA
DEPORTE
| Derechos progresivos:
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Derechos sociales y convivencia pacífica:
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“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
GRUPOS – TEMAS | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
Derecho a la salud· Universalizar servicios públicos de salud de calidad: agua potable, alcantarillado, inmunización. · Sistema de salud debe orientarse a la prevención. · Derecho a la seguridad alimentaria. · Institucionalización de seguro universal de salud. · Reconocer formas ancestrales de atención en salud y promoverá la atención integral de salud comunitaria.
| Derechos Progresivos · Sistema integral (prevención y atención) en salud para poblaciones vulnerables: diseño de políticas y programas para necesidades específicas de jóvenes, adultos/as mayores, personas viviendo con VIH y SIDA, enfermos de cáncer · Maternidad segura: El Estado debe reconocer al menos 16 semanas de permiso de maternidad/ paternidad para las personas que trabajan con relación de dependencia, y debe garantizar el seguro universal para todas las mujeres embarazadas. · VIF-G: La prevención y atención a la violencia intrafamiliar y de género debe constituirse en política de Estado. · Derechos sexuales y reproductivos: Información y acceso a servicios de anticoncepción para todas las mujeres y hombres. · Sistema de salud para Adultos Mayores: diseñado para las necesidades de las personas de la tercera edad: acceso a medicamentos, prevención, cuidado diario, nutrición, etc. · Sistema de Protección a adultos mayores mendigos e indigentes: asegurar su atención integral en salud, nutrición, cuidado diario, protección social, etc. · Prevención de discapacidades debe ser política de Estado, y debe ejecutarse con participación de las personas con discapacidad |
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Derechos Sociales y Convivencia Pacífica
· El Estado reconocerá, respetará y regulará el Sistema Nacional de Salud. · El Estado reconocerá la medicina ancestral, la alternativa y garantizará la propiedad intelectual de esos conocimientos. · Prestación de servicios se hará dentro de un Sistema Nacional de Aseguramiento Universal en Salud, con prestadores de salud públicos y privados, de forma descentralizada y participativa. · El Ecuador es un Estado laico que respeta las decisiones de todas las personas, garantizando la libertad de pensamiento. · Las mujeres tienen derecho a decidir sana y responsablemente sobre su cuerpo · Garantizar la vida de todas las personas a lo largo de toda su existencia. · Ratificar principios de equidad, universalidad, calidad, eficiencia para todos/as los niños/as y adolescentes y la salud sexual y reproductiva con participación de la sociedad y de los medios de comunicación. · Sistema educativo debe asumir como obligatoria la enseñanza de salud sexual y reproductiva. · Derecho a la seguridad y a la soberanía alimentaria de todas las personas. · El Estado asignará el presupuesto suficiente para dotar de cobertura universal en salud · Reconocer al deporte y a la recreación como un derecho y complemento para la salud y aporte al mejoramiento de la calidad de vida · Obligatoriedad del Estado de dotar de medicina y servicios de salud gratuitos
| · Derecho a la vida desde la concepción hasta la muerte, como derecho esencial a partir del cual se conciben el resto de derechos (Se recoge como otra propuesta) · Seguridad social, con énfasis en las mujeres. · Género transversalizarlo en todos los temas · Aseguramiento universal de salud, iniciar con mujeres jefas de hogar. · Acoger la declaratoria de Cuenca · Reconocimiento de las distintas formas de familia. · Medicina preventiva. Aplicación de la ley del paciente · El estado reconocerá como un crimen el que las instituciones prestadoras de salud, se nieguen a prestar servicios de salud
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“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
GRUPOS – TEMAS | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
Derecho a la educación· Orientada a demanda conforme planificación estratégica del sector. · Educación de calidad. · Corresponsabilidad de la sociedad y el Estado, administrada bajo principios de subsidiaridad y complementariedad en todos los niveles de gobierno · Autonomía universitaria · Educación superior orientada a procesos de investigación y desarrollo. · Garantizar sistemas comunitarios de educación con participación de padres y madres.
| Derechos Progresivos · Política de Estado: consulta y participación a niños/as en temas que afectan sus vidas. Participación ciudadana para el ejercicio pleno de los derechos, en espacios no formales y formales. · Fortalecimiento del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe · Formación y educación continuas, libres de prejuicios, para que las personas puedan tomar decisiones informadas. · Política de inclusión Sistema Educativo: debe adaptarse para asegurar la incorporación de personas con capacidades diversas · Acceso y permanencia: El Estado garantizará la educación de los/as hijos/as de emigrantes, inmigrantes, desplazados, refugiados
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Derechos Sociales y Convivencia Pacífica
| · Derecho a la vida desde la concepción hasta la muerte, como derecho esencial a partir del cual se conciben el resto de derechos (Se recoge como otra propuesta) · Seguridad social, con énfasis en las mujeres.
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“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI” Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS | ||
GRUPOS – TEMAS | PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS | OTRAS PROPUESTAS (disensos) |
Derechos colectivos pueblos indios indígenas y afroecuatorianos y afroamericanos, y otros grupos en situación de vulnerabilidad · Partir del reconocimiento de una nación pluricultural y multiétnica y de los pueblos como (y) nacionalidades · Municipalidad como instancia privilegiada de sistema de concertación intercultural, en marco de respeto a los derechos humanos. · Campos de reconocimiento a estos derechos: Identidad, lengua, propiedad imprescriptible, a no ser desplazados, formas de organización tradicional, propiedad intelectual colectiva, gestión y representación. · Justicia con base a costumbres, sin atentar a derechos humanos y a la organización del Estado. · Gestión territorial con participación de la comunidad.
| Derechos progresivos · La propuesta municipal debe reconocer los derechos colectivos de las personas con discapacidades y otros grupos en situación de vulnerabilidad · Derechos humanos de personas que viven con VIH-SIDA y cáncer: Estado debe garantizar derechos de todas las personas viviendo con VIH-SIDA, con cáncer, asegurar su atención emergente, la cobertura de costos de asistencia para evitar la muerte. · Sistemas de protección para las migraciones: El Estado debe garantizar los derechos humanos y la protección integral de las personas y familias emigrantes, inmigrantes, desplazadas, refugiadas a través de políticas de estado que aseguren su protección.
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Derechos sociales y convivencia pacífica: Se acepta la propuesta de Alcaldía, con las modificaciones planteadas |
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Resultados preliminares
Documentos:
Convivencia
http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/derechos_convivencia.pdf
Derechos Grupos Específicos
http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/grupos_especificos.pdf
Derechos Sociales
http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/derechos_sociales.pdf
3 comentarios
WPinos -
Karlos -
Las proximas evaluaciones son para el 2009.
En el siguiente link se describe que cosa es PISA
http://es.wikipedia.org/wiki/Informe_PISA
El sitio oficial de PISA
http://www.pisa.oecd.org/document/25/0,3343,en_32252351_32235731_39733465_1_1_1_1,00.html
Este si que seria un medidor eficaz de la educaciòn de calidad con estandares internacionales.
Saludos desde Italia, la cuna de la civilizaciòn.
aries_jc@hotmail.com
Ana C. Egüez Lizarzaburu -
Saludos