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Derechos, Deberes y Garantías

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Principios fundamentales

 

  • Comunidad política ecuatoriana, confluencia de identidades local, regional, nacional, andina y latinoamericana.
  • Estado social de derecho unitario, soberano, democrático, pluricultural y multiétnico.
  • Sistema mixto de gobierno.
  • Estado basado en cultura de paz, respetuoso y descentralizado.
  • Estado unitario con regímenes autonómicos subnacionales bajo el principio de la subsidaridad.


Derechos, garantías y deberes

  • De la equidad de género y generacional.
  • De los derechos colectivos de los pueblos indios y afro-americanos
  • Del derecho a la educación, cultura y recreación.
  • Del derecho a la salud. Aseguramiento universal.
  • Del derecho a la participación ciudadana (directamente en la definición de políticas públicas, en la auditoría social y exigencia de rendición de cuentas).

Equidad de género

  • Derechos progresivos respecto Constitución 1998
  • Necesidad de reforzar deber del Estado de:

Garantizar una vida libre de violencia de género e intrafamiliar. Protección efectiva de las víctimas y prevención.
Proveer de información y medios para que personas puedan tomar decisiones sanas y responsables sobre su salud sexual y reproductiva.

Derechos colectivos pueblos indios y afroamericanos

  • Partir del reconocimiento de una nación pluricultural y multiétnica y de los pueblos como nacionalidades
  • Municipalidad como instancia privilegiada de un sistema de concertación intercultural, en marco de más amplio respeto a los derechos humanos.
  • Campos de reconocimiento a estos derechos: Identidad, lengua, propiedad imprescriptible, a no ser desplazados, formas de organización tradicional, propiedad intelectual colectiva, gestión y representación.
  • Justicia con base a costumbres, sin atentar a derechos humanos y a la organización del Estado.
  • Gestión territorial con participación de la comunidad.

Derecho a la educación

 

  • Debe orientarse a la demanda conforme planificación estratégica del sector.
  • Educación de calidad.
  • Corresponsabilidad de la sociedad y el Estado, administrada bajo principios de subsidiaridad y complementariedad en todos los niveles de gobierno
  • Autonomía universitaria
  • Educación superior orientada a procesos de investigación y desarrollo para contribuir a productividad y competitividad del país.
  • Garantizar sistemas comunitarios de educación con participación de padres y madres.

Derecho a la salud

  • Es deber del Estado universalizar servicios públicos de salud de calidad: agua potable, alcantarillado, inmunización.
  • Sistema de salud debe orientarse a la prevención.
  • Derecho a la seguridad alimentaria.
  • Institucionalizar seguro universal de salud.
  • Estado reconocerá formas ancestrales de atención en salud y promoverá la atención integral de salud comunitaria.

Derecho a la participación ciudadana

  • Se reconoce y garantiza a las personas el derecho a participar en la vida política, cívica y comunitaria: intervención directa en definición de políticas públicas y en la auditoría social.
  • Derecho a participar en formulación de planes, programas y proyectos, y en evaluación y rendición de cuentas.

 

Propuesta Derechos, Deberes y Garantías

Documento: http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/propuesta_derechos.pdf

 

Propuestas Mesa de Derechos

Documentos:

http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/contrato_social_educacion.pdf

http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/igualdad_paridad_justicia.pdf

http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/migracion_inmigracion_refugio.pdf

 

 

Sistematización (Resultados provisionales)

"Los documentos de cada Mesa corresponden a la primera sistematización de las propuestas y opiniones emitidas por los participantes. No se trata, por lo tanto, de propuestas para la nueva constitución".

Documento: http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/mesa_derechos.pdf

 

ASAMBLEA DE QUITO

MESA DE DERECHOS, DEBERES Y GARANTÍAS

Facilitadora: Gloria Camacho

Relator:

13 de febrero de 2008

 

 

“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

Derechos progresivos de grupos específicos: mujeres, niños/as, jóvenes, adultos mayores, discapacitados, LGTB

Facilitardor: Gloria Camacho y Alexandra Moncada

GRUPOS – TEMAS

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

NIÑEZ Y ADOLESCENCIA

· La normativa constitucional y las políticas públicas deben responder a las particularidades de las poblaciones de niños, niñas y adolescentes, de adultos y adultas mayores.

· Fortalecimiento del Sistema de Protección Integral a la Niñez y Adolescencia

· Política de Estado: consulta y participación a niños/as en temas que afectan sus vidas. Participación ciudadana para el ejercicio pleno de los derechos, en espacios no formales y formales.

· Fortalecimiento del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe


JÓVENES

· Promoción de la formación política y formas de organización de los jóvenes. Voto a los 16 años.

· Definición etérea de los/as jóvenes, lo que conlleva el diseño de políticas públicas y programas de atención a los/as jóvenes

· Derechos sexuales y reproductivos: Estado para reconocer y promover derechos sexuales y reproductivos para los jóvenes, evitar embarazos no deseados y prematuros, garantizar la información para el ejercicio responsable de derechos sexuales

· “Ley de cuotas” o mecanismos de acción positiva para empleo de jóvenes. Priorizar políticas de trabajo y empleo para jóvenes, que favorezcan su formación y capacitación contínuas.

· Sistema integral (de prevención y atención) de salud para poblaciones vulnerables: diseño de políticas para necesidades específicas de jóvenes

· Espacios de diálogo y debate sobre los derechos sexuales y reproductivos de la población en general.

· Reconocimiento a la soberanía del cuerpo, fortalecer la autonomía de las personas: en ámbitos sociales, económicos, religiosos, filosóficos, sexuales.

· Respeto a la vida: derecho a decidir sobre su cuerpo

· Formación y educación continuas, libres de prejuicios, para que las personas puedan tomar decisiones informadas.

Legalización de centros para el aborto

Protección de niños/as no nacidos

MUJERES

· Maternidad segura: El Estado debe reconocer al menos 16 semanas de permiso de maternidad/ paternidad para las personas que trabajan con relación de dependencia, y debe garantizar el seguro universal para todas las mujeres embarazadas.

· VIF-G: La prevención y atención a la violencia intrafamliar y de género debe constituirse en política de Estado.

· Administración de justicia en lo local: Crear juzgados de familia especializados en género y derechos de la niñez, eliminar la impunidad en la violencia intrafamiliar. El Estado debe asegurar tratamiento familiar en casos de violencia y maltrato.

· Derechos sexuales y reproductivos: Información y acceso a servicios de anticoncepción para todas las mujeres y hombres.

Gobiernos locales deben asegurar espacio adecuado para el ejercicio del trabajo sexual

TERCERA EDAD

· Sistema de salud diseñado para las necesidades de las personas de la tercera edad: acceso a medicamentos, prevención, cuidado diario, nutrición, etc.

· Sistema de Protección a adultos mayores mendigos e indigentes: asegurar su atención integral en salud, nutrición, cuidado diario, protección social, etc.

· Reconceptualizar poblaciones vulnerables: De acuerdo a dinámica del país, el Estado debe ir modificando el sentido de vulnerabilidades, por discrimen o xenofobia, por riesgo social, por desastres naturales. Los grupos que en la actualidad enfrentan mayores vulnerabilidades son: mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados y personas que viven con cáncer y VIH-SIDA.


DISCAPACIDADES

· Política de inclusión Sistema Educativo: debe adaptarse para asegurar la incorporación de personas con capacidades diversas

· Reconocimiento de derechos colectivos de las personas con discapacidades

· Igualdad de oportunidades (laborales, productivas, de acceso físico, de atención a la salud, de recreación y deportes) para las personas con discapacidad

· Prevención de discapacidades debe ser política de Estado, y debe ejecutarse con participación de las personas con discapacidad


GLBTI

· Reconocimiento de los derechos humanos de las personas GLBTI

· Combatir discrimen y violencia: Tipificar como delito la discriminación y violencia contra las personas GLBTI que se ejerce en el ámbito laboral, educativo, de salud, en el espacio público, etc.

· Reconocimiento de la Diversidad Sexual: protección social, laboral, económica, de salud, etc.


OTRAS POBLACIONES VULNERABLES

· Derechos humanos de personas que viven con VIH-SIDA y cáncer: Estado debe garantizar derechos de todas las personas viviendo con VIH-SIDA, con cáncer, asegurar su atención emergente, la cobertura de costos de asistencia para evitar la muerte.

· Sistemas de protección para las migraciones: El Estado debe garantizar los derechos humanos y la protección integral de las personas y familias emigrantes, inmigrantes, desplazadas, refugiadas a través de políticas de estado que aseguren la protección.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

Derechos progresivos de grupos específicos: mujeres, niños/as, jóvenes, adultos mayores, discapacitados, LGTB, migrantes

PROPUESTA ALCALDÍA IDEAS CLAVES

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

Equidad de género

· Derechos progresivos (Constitución 1998)

· Necesidad de reforzar deber Estado de:

- Garantizar una vida libre de violencia de género e intrafamiliar. Protección efectiva de las víctimas y prevención.

- Proveer de información y medios para que personas puedan tomar decisiones sanas y responsables sobre su salud sexual y reproductiva.

· Progresividad de los derechos: principio universal ganado por la humanidad, y compromiso nacional para el cambio para mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados.

· Laicismo: Independencia del Estado y de las decisiones ciudadanas de cualquier influencia religiosa o dogmática

· Igualdad y no discriminación: principio de la acción pública y de la convivencia social, que requiere sólidas políticas y medidas de ‘acción positiva’ para mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados.

· Paridad tanto en la representación política como en la designación para mujeres

· Otro desarrollo, con derechos económicos, sociales y culturales: un país soberano con y para la gente, con igualdad para las mujeres

· Derechos sexuales y derechos reproductivos: derecho de las personas a tomar decisiones libres y responsables sobre su cuerpo, salud, vida sexual y vida reproductiva.

· Institucionalidad para la Igualdad de las Mujeres: Estado asume como prioridad la igualdad de las mujeres en todas sus instancias, a través de .mecanismos y políticas que garantizan derechos y su exigibilidad.

· Reconocimiento de los derechos humanos de las personas GLBTI

· Reconocimiento a las diversas formas de familias



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

PROPUESTA ALCALDÍA IDEAS CLAVES

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

Derecho a la participación ciudadana

· Se reconoce y garantiza a las personas el derecho a participar en la vida política, cívica y comunitaria: intervención directa en definición de políticas públicas y en la auditoría social.

· Derecho a participar en formulación de planes, programas y proyectos, y en evaluación y rendición de cuentas.

Derechos progresivos

· Política de Estado: consulta y participación a mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados, en temas que afectan sus vidas.

· Participación ciudadana para el ejercicio pleno de los derechos, en espacios no formales.


Derechos sociales y a la convivencia pacífica

  • Reconocimiento de legítima defensa social- lucha en las calles del pueblo que se respete como un derecho (derecho a la participación)
  • Estado debe impulsar la formación, organización y participación ciudadana y respetar su autonomía.
  • Estado debe garantizar la educación ciudadana para lograr el ejercicio de sus derechos ciudadanos.
  • Garantizar la educación ciudadana para formar ciudadanos que exijan sus derechos y la rendición de cuentas de sus autoridades.
  • Que se garantice el derecho a la participación comunitaria.


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

GRUPOS – TEMAS

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

DERECHO A LA VIVIENDA

Derechos progresivos:

  • Igualdad de oportunidades (para acceso a vivienda) medidas de acción positiva para las personas con discapacidad, para adultos mayores, migrantes, desplazados y refugiados, personas vivienda con VIH y cáncer, hogares monoparentales


Derechos sociales y convivencia pacífica:

  • El estado debe garantizar el derecho universal a la vivienda y a la construcción de un hábitat social saludable e incluyente, que promueva el desarrollo integral de sus habitantes.


SEGURIDAD CIUDADANA

Derechos progresivos:

  • Seguridad y Derechos Humanos: La seguridad ciudadana debe referirse al ejercicio de los derechos humanos y a una vida libre de violencia tanto en los espacios públicos como privados. Una política de Estado para brindar seguridad ciudadana, debe priorizar la protección de las personas, antes que el control por la fuerza.
  • Eliminar discrimen por parte de fuerza pública Debe regularse y controlarse el uso de la fuerza pública en nombre de la seguridad ciudadana, especialmente aquella que se ejerce por discrimen (contra jóvenes, personas GLBTI, grupos afro e indígenas)
  • Derecho al Voto a los miembros de la fuerza pública
  • Administración de justicia en lo local: Crear juzgados de familia especializados en género y derechos de la niñez, eliminar la impunidad en la violencia intrafamiliar. El Estado debe asegurar tratamiento familiar en casos de violencia y maltrato.
  • Reconceptualizar poblaciones vulnerables: De acuerdo a dinámica del país, el Estado debe ir modificando el sentido de vulnerabilidades, por discrimen o xenofobia, por riesgo social, por desastres naturales. Los grupos que en la actualidad enfrentan mayores vulnerabilidades son: mujeres, jóvenes, niños/as y adolescentes, personas de la tercera edad, personas con capacidades diversas, GLBTI, pueblos indígenas y afrodescendientes, adultos/as mayores, migrantes, refugiados y desplazados y personas que viven con cáncer y VIH-SIDA.

· Combatir discrimen y violencia: Tipificar como delito la discriminación y violencia contra las personas GLBTI que se ejerce en el ámbito laboral, educativo, de salud, en el espacio público, etc.


Derechos sociales y convivencia pacífica:

  • El Estado, como política de Estado, debe garantizar la seguridad de los/as ciudadanos/as ante eventos adversos
  • Considerar un marco general como política de estado, para manejar la criminalidad y la percepción ciudadana sobre inseguridad.
  • Garantizar los derechos humanos y un debido proceso para las víctimas y protección a víctimas y testigos.
  • La Constitución debe definir el rol de las Fuerzas Armadas.
  • Derecho a la rehabilitación de las personas privadas de la libertad


CULTURA

DEPORTE

Derechos progresivos:

  • Asegurar igualdad de oportunidades (de acceso físico, de atención a la salud, de recreación y deportes) para las personas con discapacidad
  • Reconocimiento de la diversidad de género, generacional, étnica-cultural, por orientación sexual, por capacidades diversas, por origen y nacionalidad: promover una cultura de respeto a los derechos humanos, que elimine actitudes de homofobia, sexismo, adultocentrismo, racismo, xenofobia.


Derechos sociales y convivencia pacífica:

  • El Estado garantizará el fortalecimiento cultural y el respeto de todos los grupos étnicos que forman parte del Ecuador.
  • Reconocimiento al deporte y la recreación como derecho de la comunidad.


 

 

 

 

“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

GRUPOS – TEMAS

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

Derecho a la salud

· Universalizar servicios públicos de salud de calidad: agua potable, alcantarillado, inmunización.

· Sistema de salud debe orientarse a la prevención.

· Derecho a la seguridad alimentaria.

· Institucionalización de seguro universal de salud.

· Reconocer formas ancestrales de atención en salud y promoverá la atención integral de salud comunitaria.

Derechos Progresivos

· Sistema integral (prevención y atención) en salud para poblaciones vulnerables: diseño de políticas y programas para necesidades específicas de jóvenes, adultos/as mayores, personas viviendo con VIH y SIDA, enfermos de cáncer

· Maternidad segura: El Estado debe reconocer al menos 16 semanas de permiso de maternidad/ paternidad para las personas que trabajan con relación de dependencia, y debe garantizar el seguro universal para todas las mujeres embarazadas.

· VIF-G: La prevención y atención a la violencia intrafamiliar y de género debe constituirse en política de Estado.

· Derechos sexuales y reproductivos: Información y acceso a servicios de anticoncepción para todas las mujeres y hombres.

· Sistema de salud para Adultos Mayores: diseñado para las necesidades de las personas de la tercera edad: acceso a medicamentos, prevención, cuidado diario, nutrición, etc.

· Sistema de Protección a adultos mayores mendigos e indigentes: asegurar su atención integral en salud, nutrición, cuidado diario, protección social, etc.

· Prevención de discapacidades debe ser política de Estado, y debe ejecutarse con participación de las personas con discapacidad


Derechos Sociales y Convivencia Pacífica

· El Estado reconocerá, respetará y regulará el Sistema Nacional de Salud.

· El Estado reconocerá la medicina ancestral, la alternativa y garantizará la propiedad intelectual de esos conocimientos.

· Prestación de servicios se hará dentro de un Sistema Nacional de Aseguramiento Universal en Salud, con prestadores de salud públicos y privados, de forma descentralizada y participativa.

· El Ecuador es un Estado laico que respeta las decisiones de todas las personas, garantizando la libertad de pensamiento.

· Las mujeres tienen derecho a decidir sana y responsablemente sobre su cuerpo

· Garantizar la vida de todas las personas a lo largo de toda su existencia.

· Ratificar principios de equidad, universalidad, calidad, eficiencia para todos/as los niños/as y adolescentes y la salud sexual y reproductiva con participación de la sociedad y de los medios de comunicación.

· Sistema educativo debe asumir como obligatoria la enseñanza de salud sexual y reproductiva.

· Derecho a la seguridad y a la soberanía alimentaria de todas las personas.

· El Estado asignará el presupuesto suficiente para dotar de cobertura universal en salud

· Reconocer al deporte y a la recreación como un derecho y complemento para la salud y aporte al mejoramiento de la calidad de vida

· Obligatoriedad del Estado de dotar de medicina y servicios de salud gratuitos

· Derecho a la vida desde la concepción hasta la muerte, como derecho esencial a partir del cual se conciben el resto de derechos (Se recoge como otra propuesta)

· Seguridad social, con énfasis en las mujeres.

· Género transversalizarlo en todos los temas

· Aseguramiento universal de salud, iniciar con mujeres jefas de hogar.

· Acoger la declaratoria de Cuenca

· Reconocimiento de las distintas formas de familia.

· Medicina preventiva. Aplicación de la ley del paciente

· El estado reconocerá como un crimen el que las instituciones prestadoras de salud, se nieguen a prestar servicios de salud

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

GRUPOS – TEMAS

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

Derecho a la educación

· Orientada a demanda conforme planificación estratégica del sector.

· Educación de calidad.

· Corresponsabilidad de la sociedad y el Estado, administrada bajo principios de subsidiaridad y complementariedad en todos los niveles de gobierno

· Autonomía universitaria

· Educación superior orientada a procesos de investigación y desarrollo.

· Garantizar sistemas comunitarios de educación con participación de padres y madres.

Derechos Progresivos

· Política de Estado: consulta y participación a niños/as en temas que afectan sus vidas. Participación ciudadana para el ejercicio pleno de los derechos, en espacios no formales y formales.

· Fortalecimiento del Sistema de Educación Intercultural Bilingüe

· Formación y educación continuas, libres de prejuicios, para que las personas puedan tomar decisiones informadas.

· Política de inclusión Sistema Educativo: debe adaptarse para asegurar la incorporación de personas con capacidades diversas

· Acceso y permanencia: El Estado garantizará la educación de los/as hijos/as de emigrantes, inmigrantes, desplazados, refugiados


Derechos Sociales y Convivencia Pacífica

  • El Estado debe garantizar una educación laica bajo principios de obligatoriedad, universalidad, equidad social y de género y gratuidad desde el primer nivel, hasta el nivel superior.
  • El estado garantizará la inversión para el desarrollo del conocimiento, la investigación en ciencia, en tecnología y reconocerá los diversos “saberes”.
  • El estado garantizará una educación incluyente e intercultural que promueva la inclusión y elimine todas las formas de discriminación.
  • Constitución de comunidades educativas con veedurías ciudadanas.
  • Que el estado garantice la educación de las personas con capacidades diferentes sin límite de edad.
  • Énfasis en la educación inicial con la participación comunitaria.
  • Que el presupuesto del Estado para la educación superior, sea prioritario para las universidades públicas.

· Derecho a la vida desde la concepción hasta la muerte, como derecho esencial a partir del cual se conciben el resto de derechos (Se recoge como otra propuesta)

· Seguridad social, con énfasis en las mujeres.

  • Todo profesor de cualquier institución pública o privada debe someterse a ser escalafonado. (no es propuesta constitucional)
  • Salud sexual y reproductiva debe ser parte del pénsum de estudios pero con un enfoque distinto, no sesgado a la anatomía.
  • Que la competencia de la educación pase a manos de los gobiernos locales.
  • Estado laico no ideológico y no confesional que respeta inclusive operativamente los planteamientos culturales existentes en el país (otra propuesta).
  • El Estado garantizará la educación de los hijos e hijas de los migrantes.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


“Una Constitución para el Ecuador del Siglo XXI”

Resultados de la Mesa de trabajo sobre DERECHOS

GRUPOS – TEMAS

PROPUESTAS – ALCANCES DE CONSENSOS

OTRAS PROPUESTAS (disensos)

Derechos colectivos pueblos indios indígenas y afroecuatorianos y afroamericanos, y otros grupos en situación de vulnerabilidad

· Partir del reconocimiento de una nación pluricultural y multiétnica y de los pueblos como (y) nacionalidades

· Municipalidad como instancia privilegiada de sistema de concertación intercultural, en marco de respeto a los derechos humanos.

· Campos de reconocimiento a estos derechos: Identidad, lengua, propiedad imprescriptible, a no ser desplazados, formas de organización tradicional, propiedad intelectual colectiva, gestión y representación.

· Justicia con base a costumbres, sin atentar a derechos humanos y a la organización del Estado.

· Gestión territorial con participación de la comunidad.

Derechos progresivos

· La propuesta municipal debe reconocer los derechos colectivos de las personas con discapacidades y otros grupos en situación de vulnerabilidad

· Derechos humanos de personas que viven con VIH-SIDA y cáncer: Estado debe garantizar derechos de todas las personas viviendo con VIH-SIDA, con cáncer, asegurar su atención emergente, la cobertura de costos de asistencia para evitar la muerte.

· Sistemas de protección para las migraciones: El Estado debe garantizar los derechos humanos y la protección integral de las personas y familias emigrantes, inmigrantes, desplazadas, refugiadas a través de políticas de estado que aseguren su protección.


Derechos sociales y convivencia pacífica:

Se acepta la propuesta de Alcaldía, con las modificaciones planteadas


 

 

Resultados preliminares

Documentos:

Convivencia

http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/derechos_convivencia.pdf

Derechos Grupos Específicos

http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/grupos_especificos.pdf

Derechos Sociales

http://www.quito.gov.ec/constitucionXXI/derechos_sociales.pdf

 

15/02/2008 16:19 constitucionsiglo21 #. Derechos

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gravatar.comAutor: Ana C. Egüez Lizarzaburu

Amigos. En cuanto al matrimonio solo entre hombre y mujer no estoy ade acuero, pues los homosexuales son personas como todo el mundo y por tanto deben tener los mismos derechos El derecho al aborto debe existir bajo la premisa de la necesidad médica que lo justifique. La educación sexual basada en valores está muy bien pero no se debe tapar el sol con un dedo y todas las opciones de cuidado deben ser enseñadas.

Saludos

Fecha: 15/02/2008 17:52.


gravatar.comAutor: Karlos

En relaciòn a la educaciòn de calidad, serìa importante que como paìs formaramos parte del "Programa para la evaluaciòn internacional de los Alumnos (PISA)".
Las proximas evaluaciones son para el 2009.

En el siguiente link se describe que cosa es PISA

http://es.wikipedia.org/wiki/Informe_PISA

El sitio oficial de PISA

http://www.pisa.oecd.org/document/25/0,3343,en_32252351_32235731_39733465_1_1_1_1,00.html

Este si que seria un medidor eficaz de la educaciòn de calidad con estandares internacionales.

Saludos desde Italia, la cuna de la civilizaciòn.
aries_jc@hotmail.com

Fecha: 20/02/2008 09:25.


gravatar.comAutor: WPinos

Respecto de la Seguridad: Debe ser política de Estado GARANTIZAR la seguridad ciudadana, debe GARANTIZAR la protección de las personas, Para ello en cada municipio se deberá crear una dependencia de vindicta publica que se encargue de vigilar el curso de los procesos defendiendo los intereses de la ciudadanía ante la arremetida de la delincuencia y asumiendo el papel de ACUSADOR PARTICULAR por delegación automatica evitando que como sucede en la actualidad la mayoría de delitos queden en la impunidad principalmente por el temor y/o la falta de recursos de los agraviados. La otra alternativa seria el desechar el requisito de acusación particular para la obtención de justicia, pero ello seguramente agravará el grado de indefensión de la ciudadanía que continuará bajo un sistema judicial que en nombre de una necesaria independencia de los otros poderes del estado se ha tornado impermeable al NECESARIO control de la ciudadanía, Origen, Razón y Fin de su existencia.

Fecha: 21/02/2008 18:14.


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